おとなり！ 授業拝見
第3回
シンガポール国立大学
ウォーカー 泉先生
科目名 ：ビジネス・ジャパニーズ
学生数 ：15名(2013年度)
使用教科書：『新装版ビジネスのための日本語』（CD付き）S$50
米田隆介・藤井和子・重野美枝・池田広子 (著)
スリーエーネットワーク
目標 ：日本語でビジネスをする時に基本となる言葉づかい、マナー、
そしてビジネスを成功させるための心得を学ぶ。
コミュニケーション能力の向上とともに、企画書、
報告書等の基本的なビジネス文書の読解、
作成能力の向上も目指す。
ウォーカー 泉先生プロフィール
所属 ：シンガポール国立大学 語学教育研究センター
略歴 ：エジンバラ大学応用言語学部より修士号を取得。
早稲田大学大学院日本語教育研究科より博士号を取得。
オレゴン工科大学、スコットランド日本研究所などを経て、
2000年より現職。
業績 ：『マーフィのケンブリッジ英文法（中級編）』
（ケンブリッジ出版）
『初級学習者のための待遇コミュニケーション教育
ースピーチスタイルに関する気づきを中心に―』
（スリーエーネットワーク）
他、日本語教育関係の論文、講演など多数。
その他 ：2003年より、シンガポール日本語教師の会会長として、
シンガポールの日本語教育の発展にも努める。
中級レベルのビジネス・ジャパニーズの授業お知らせ
シンガポール国立大学（NUS，National University of Singapore）のThe Centre for Language Studiesでは、12の言語が教えられていますが、日本語はその中でもっとも受講生が多い言語です。日本語の授業は例年、前期、後期ともに６レベルありますが、ビジネス・ジャパニーズは通常、前期のみに開講されており、日本語４を修了した学生が受講できます。授業の流れ
各レベルの日本語の授業は週１回の「講義（受講生全員が参加）」と週３回の「チュートリアル（受講生を少人数のグループに分けて行なう、練習を中心とした授業）」から構成されています。いずれの授業も事前に予習をしてくることが基本です。
ビジネス・ジャパニーズの授業においても、最初の講義と３回のチュートリアルが１課を構成しますが、このコースでは、１回目のチュートリアルは「社内」を、２回目は「社外」を場面として、表現を学習・練習し、３回目はロールプレイ練習としています。社内場面と社外場面を明確に分けることで、実際の会社はもちろん、日本語社会の待遇レベルの違いを繰り返し学ぶことになります。
コース(13週）の流れ
企業訪問とプレゼンテーション
ビジネス・ジャパニーズの授業は、半期のコース全体の流れも大きな特徴を持っています。授業ではテキストを使用しますが、テキストの順番通りには進みません。授業は学期半ばの「企業訪問」と、学期末の「プレゼンテーション」を柱に構成されています。まず学期の前半は企業訪問の準備期間として、訪問先にアポイントメントをとる電話をかけたり、メールを書いたりする練習を行い、実際にアポイントメントをとります。そして、訪問時の挨拶や質問の仕方、マナーなどについても学んでから、実際に企業を訪問します。 企業訪問は、3.4人一組で行います。訪問先の企業では、NUS卒業生や日本人社員にインタビューを行います。 後半は訪問した企業にお礼状を書き、また訪問時のレポートを書いて、最終的に、クラスでプレゼンテーションを行います。そして、こうした練習をしつつ、テキストの残りの課と履歴書の書き方などを勉強していきます。
| 第１週ー第６週 企業訪問のために 必要な事項を 中心に学習 |
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中間休み 企業訪問 |
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| 第７週ー第１２週 お礼状書き・ プレゼンテーションに 必要な事項を 中心に学習 |
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| 第１３週 プレゼンテーション |
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